viernes, 8 de mayo de 2015


PROYECTO BRIDGE



El proyecto "BRIDGE" que está enmarcado dentro del programa europeo "GRUNDTVIG", significa la construcción de relaciones, para mejorar el dialogo entre generaciones, a través de la educación.
El objetivo del proyecto es apoyar y reforzar los procesos comunicativos de los adultos jóvenes (18 a 30), y de los mayores (55+), en un proceso de aprendizaje a toda la vida; valorando positivamente las relacionesentre las diversas generaciones y fomentando las relaciones desde un punto de vista de aprendizaje mutuo. Desde las diferentes acciones que se están llevando a cabo en el proyecto de BRIDGE, ya sea a nivel internacional como nacional, se intenta potenciar y fortaleces estas relaciones de aprendizaje.

Algunos de nuestros voluntarios participaron en las movilidades BRIDGE en Polonia, Francia, Portugal, España, Italia y recientemente en República Checa. ¿Cuáles fueron sus experiencias?

Inicialmente, Salvador y Lola participaron en la actividad que tuvo lugar en Lodz (Polonia), trabajando sobre los procesos comunicativos en el ámbito intergeneracional y de forma concreta sobre la Comunicación No Violenta; toda una experiencia teniendo en cuenta de los distintos niveles de conocimiento sobre este tema y el reto de la complejidad derivada de no manejar todo el grupo el mismo nivel de inglés.

Nuestro voluntario Antonio estuvo en Montpellier (Francia). En esta ocasión tuvo la posibilidad de conocer las diferentes actividades intergeneracionales llevadas a cabo en la ciudad, como la asociación "Concordia Logis" donde mayores propietarios de viviendas donde habitan en soledad, pueden acoger de forma temporal a jóvenes estudiantes o jóvenes en busca de su primer trabajo proporcionándose, de esta forma, un apoyo mutuo, unos teniendo una mayor compañía y otros en la oportunidad de un alojamiento más económico.

Durante el mes de Junio de 2014, Antonio y Guille, participaron en la actividad internacional que tuvo lugar en Seissal (Portugal). Tres días de trabajo para reflexionar sobre las nuevas tecnologías, las posibilidades y limitaciones para la comunicación y su uso; y las potenciales formas de cooperación para establecer y mejorar la comunicación entre las personas de edades muy diferentes.

Jona, fue uno de los voluntarios que participaron en el movilidad en Chinchón (España). El tema de la actividad fue "Leadership vs Eldership". El seminario trató sobre la dinámica y funcionamiento del grupo. En los 3 días del proyecto se trabajó sobre funcionamiento de los grupos, los diferentes tipos de grupos y los roles que se establecen. Al final se presentó un nuevo modelo teórico que se diferencia del modelo clásico del grupo con un líder fijo. Es el modelo del Elder que es una persona en el grupo que actúa flexiblemente y cambia su rol dependiendo de la necesidad especifica del grupo, y con el objetivo de mejorar la colaboración y la participación de los miembros del equipo.

Rosi, Charo y Jenni, estuvieron en Padova (Italia), una movilidad que versó sobre sobre el dialogo intergeneracional y los estereotipos y prejuicios, tanto a nivel cultural, como de un modo preciso entr jóvenes y mayores, estos estereotipos pueden condicionar las formas de relación y de comunicación. Durante la experiencia tuvimos ocasión de realizar una ruta intergeneracional por la ciudad, en el que un grupo de jóvenes y de seniors mostraron los rincones de su ciudad y junto a ello su historia.
La actividad se completó con un encuentro entre asociaciones donde se mostraban diversos proyectos locales en el ámbito de la intergeneracionalidad.

Y como última movilidad de cierre y evaluación final, estuvimos en  Mysliborice, Vysočina (República Checa) durante el pasado mes de abril. Además de la Evaluación del proyecto por parte de los coordinadores de países participantes, se realizó un trabajo sobre lo que es la Educación no formal y su utilidad en los grupos conformados por personas de edades muy diversas.
También se estuvo trabajando sobre el análisis de competencias en la educación no formal y el valor de estas experiencias para la persona y para el entorno.
Esta actividad se complementó con la visita al proyecto que desarrolla Diakonia con las personas mayores y el cómo implementan un trabajo conjunto con la escuela de educación primaria que se encuentra en las cercanias de la residencia de ancianos que gestiona la entidad organizadora.

El objetivo final del programa BRIDGE es de mejorar las competencias, conocimientos y la sensibilizaciones de los mayores en áreas como:
  • El voluntariado y el envejecimiento activo como una expresión de la ciudadanía europea activa
  • Impacto de la educación no formal en el proceso de aprendizaje permanente (LLL).
  • Los métodos de educación no formal, como la manera de hacer frente a los retos del envejecimiento de la población en Europa.
  • Importancia del diálogo IG, en Europa frente a un progresivo envejecimiento de la sociedad.

El intercambio y la movilidad de las personas mayores y jóvenes a través el proyecto BRIDGE ayuda en una manera real las personas a superar los estereotipo marcado por la sociedad, que dividen las generaciones y no permiten el intercambio de los conocimientos entre personas con diferentes edades.

En el próximo boletín os contaremos algunas iniciativas locales que se han ido realizando en cada país.

Para más información:
La experiencia de Antonio (AFAIJ): http://www.afaij.org/news/proyecto-bridge-francia




BRIDGE en Padova (Italia)


jueves, 30 de abril de 2015

DÍA INTERNACIONAL DEL TRABAJO - 1 DE MAYO


Mañana se celebra el día internacional del trabajo. Por este motivo, en muchos países las personas no trabajarán en este día, pero sabes realmente qué se va a celebrar?

Históricamente los hechos que dieron lugar a esta celebración están contextualizados en los albores de la revolución industrial en los Estados Unidos, por parte del movimiento obrero, de hecho en EE. UU. en el siglo XIX la jornada laboral podría ser de un máximo de 18 horas.
La malas condiciones laborales de los trabajadores en plena Revolución Industrial contribuyeron a la lucha de los obreros.
La lucha del movimiento obrero culminó en la huelga de tres días iniciada el 1 de mayo del 1886 hasta la revuelta de Haymarket donde 20 000 personas fueron reprimidas por 180 policías uniformados. Un artefacto explosivo estalló entre los policías produciendo un muerto y varios heridos. En respuesta, la policía abrió fuego contra la multitud matando e hiriendo a un número desconocido de obreros. Dos meses después tuvo lugar un juicio para inculpar los responsables de la revuelta, y se llegó a una sentencia de 5 ejecuciones y 3 personas condenadas a prisión.
La lucha de los obreros obtuvo un resultado muy significativo: ese año cambió la ley y se aprobó la ley de la jornada laboral de 8 horas.
Hoy el 1 de mayo se celebra en casi todos los países del mundo. Para algunos países esta fecha tiene un carácter oficial, para otros aún no, pero al final este día tiene que ayudar a reflexionar sobre la lucha que se hizo y que aún se lleva a cabo por el colectivo obrero para conseguir mejorar los derechos laborales.


Iniciativas para celebrar este día:





lunes, 27 de abril de 2015

Logbook about my experience in Belfast (Voluntario del programa SVE)

1st Entry: February

Where may I begin with? These three weeks that I’ve been here so far have been hectic, exhausting, intense… but also sensational, wonderful, delightful. And I know that’s the way it usually goes for us volunteers.
Starting with the city, it is easy to handle, vibrant and I feel like I’ve barely started to get involved with it yet. I rolled in as a volunteer for the children’s festival taking place next March. I already ride my bike up and down the city. Every local I could talk with has been genuinely receptive and well-disposed. I was able to visit Falls road one morning at work as there was an over 50’s men event happening. Also at work, we went to Donaghadee one Friday to a senior showcase and it was grand, I mean to go back there and spend the day hiking. Also I went yesterday to Holywood, to attend the Ocean Youth Trust Ireland GA meeting. I am considering whether to volunteer with them as well. Finally, a week ago I went to Newcastle and the Mourn Mountains with a small group of international guys that turned out to be good crack, so I’m looking forward to hike with them again. 
Besides that, and what’s even more important, work. Before the start, I honestly was a bit concerned; but now I cannot complain at all. All my workmates are incredibly warming and supportive. I was able to enrol in such different tasks… from workshops with elder demential people to showcase and networking around Northern Ireland, to interviewing volunteers for big events, to updating website or database or emailing NGOs for different purposes... the list is endless, but I'm learning a lot! And I feel truly useful and productive.
In the flat we’re doing alright. My flatmates are more or less responsible with the household, as am I, and we’re looking forward to welcome Adel, the new member. I must admit I haven’t hanging out with the EVS volunteers that much as they already have their groups closed (despite they’ve been friendly and open-minded towards us newbies) yet I preferred this new group of international guys to go out with. Matter of choice it is.
I guess that’ll make it for this month’s summary. Bottom-line: I am most cheerful for my work at Volunteer Now, which has been my main focus all along.  


2nd Entry: March

Uff… It is hard to remember everything I did this March after such a wonderful trip I did by the end of the month to Scotland and the Highlands. I think I’ll start by the end of it then. On Sunday 29th March I took a ferry with my friend Boris to Glasgow, and we stayed there for a few days. We enjoyed each others company as well as Glasgow’s landmarks: Kelvingrove museum, art gallery, parks and botanic gardens, cathedral and necropolis, live music pubs and local food restaurants, etc. Then he had to leave and I decided to take a 3-days tour around the Highlands and the Isle of Skye. What an amazing tour. Skye is now my all-times favourite island. I could talk about this trip for ages, but I already kept track of it on my notebook so I won’t bore you (or make you jealous) with details. Then I return to Glasgow for a couple more days. I went out with locals on Friday and I spent Saturday in Stirling, with a late concert of local artists included! Finally, I got back to Belfast on Sunday, that’s to say, yesterday. Besides all the yaw-dropping landscapes, the friendly locals and the plenty of interesting facts that I found about Scotland, I realised (again) how I enjoy travelling solo. It’s just me, my notebook, a couple of books, and a world of possibilities that opens up before me. Say I want to stare at the sunset from the Gonwall Hill in Stirling for 50 minutes, and then I go down the hill and find some students playing soccer and tag along! Everyday is exquisitely different, full of wonders but also full of (inner and outer) fears. The art of enjoying the formers and facing the latter is truly enriching. At the end of the day, it helps you see the bigger picture. To sum up, I can’t wait to my next trip!
Ok now, enough of these last wonderful days. Right before those, I was in the North of Northern Ireland, doing my EVS training. I remember how I was looking forward to these trainings before I started my EVS. However, I must say that the days just before it started I was so focused on Volunteer Now that I barely spare a thought about the training. Also, I got a pretty bad cold last day at work, when I had to hand out leaflets around Downpatrick, and the weather, as always, changed drastically. So I basically spent my on-arrival training coughing, sneezing and with headaches. Anyway, I enjoyed it a lot and wouldn’t miss it for anything. I think Connor did a great job given the circumstances that the training was shortened and the other trainer couldn’t join him, he was outstanding. My overall impression is very positive. A few of us stayed an extra day and I contacted a local friend I met at work so that she could show us around. We went to this castle (forgot the name) with amazing views and had a delightful day in general.
Now, besides these two last magnificent weeks, my day to day life has been as nice as always. I’m still motivated at work; in fact, I miss working and look forward to get back this Wednesday. I found out that the part of my work that I enjoy the most is within the community development department, where I go to several meetings, events and debates to approach specific issues concerning the empowerment of the various underrepresented groups, such as immigrants or disabled. I keep learning a great deal of technicalities, policies and know-how, all related to the charity world, and that is fantastic. For instance, the other day I attended a health check in Lisburn and I kept taking notes restlessly throughout the 4-hours session. So fruitful! Plus, I can feel how my English improves by the minute in this environment.
So that’s basically it. I’m for sure leaving many thoughts and plans out but I also try to make these reports nice and brief, for the sake of the reader.

Francisco González Larumbe


miércoles, 8 de abril de 2015

Ayudas para cortos Amnistía Internacional Albacete

Periodo de inscripción

Del 23/3/2015 al 25/4/2015

Información

El grupo local de Amnistía Internacional de Albacete en colaboración con ABYCINE, Festival Internacional de Cine de Albacete convoca la IV edición del Concurso destinado a la realización de un proyecto audiovisual de las siguientes características: cortometraje cuya temática versará sobre el amplio panorama de los Derechos Humanos, recogidos en suDeclaración Universal.
Su duración no podrá exceder de 30 minutos. Se utilizará el formato que se desee, dándole el contenido que el autor o la productora estime. Puede estar circunscrito a alguna de las siguientes propuestas a modo ilustrativo: formatos de rodaje: Hi8, Hd, Hdv, DVCam, MiniDV, DVCPro, Red One, 35mm, etc. Propuestas: cortometrajes de ficción, documental, falso documental, falsa publicidad, ráfagas, ficción contemporánea, etc.
De todos los trabajos participantes se elegirá un único proyecto ganador. Los trabajos deberán presentarse por escrito junto con toda la información exigida en la inscripción.

Convoca

Amnistía Internacional de Albacete en colaboración con ABYCINE, Festival Internacional de Cine de Albacete

Requisitos

Podrán solicitar la inscripción a dicho concurso todos los realizadores y productoras constituidas legalmente, así como profesionales y aficionados al ámbito del audiovisual. Cada participante podrá presentar hasta un máximo de dos proyectos.

Dotación

Se establece una dotación económica para la producción del proyecto seleccionado en el concurso, hasta un máximo de 5.000 euros IVA incluido.

Dirección

Amnistía Internacional de Albacete

martes, 7 de abril de 2015

Experiencia de una de nuestras voluntarias del SVE en Lituania


Mi SVE en Lituania

Me llamo Rocío, tengo 27 años y estoy haciendo mi voluntariado europeo en Vilnius. Hasta el momento solo puedo hablar de buenas experiencias!!! Estoy ayudando en un centro de rehabilitación en el departamento de Terapia Ocupacional, esta en un sitio precioso en medio del bosque y es un lugar muy muy interesante. La acogida ha sido fabulosa , estoy aprendiendo no sólo profesionalmente, también personalmente. Vivir en otra ciudad completamente diferente a la tuya aporta muchas cosas, eso si, el idioma lituano esta resultando muy complicado, pero la gente se esfuerza en intentar comprenderte y ayudarte en todo!!!  Bueno, y por aquí también lo duro esta siendo el frío, mucho frío, jamás había visto que un lago se congelara y poder caminar sobre él!!!estas cosas que nunca te imaginas que fueses a hacer y que una experiencia como ésta te aportan, así como el conocer gente de todas las partes de Europa con los que vives momentos realmente buenos!!

En resumen, experiencia recomendable para todo el que pueda y quiera y este dispuesto a aprender y vivir algo único!


viernes, 20 de marzo de 2015



DÌA MUNDIAL DEL AGUA 2015- 22 MARZO



La humanidad necesita agua


Una gota de agua es flexible. Una gota de agua es poderosa. Una gota de agua es más necesaria que nunca.

El agua es un elemento esencial del desarrollo sostenible. Los recursos hídricos, y la gama de servicios que prestan, juegan un papel clave en la reducción de la pobreza, el crecimiento económico y la sostenibilidad ambiental. El agua propicia el bienestar de la población y el crecimiento inclusivo, y tiene un impacto positivo en la vida de miles de millones de personas, al incidir en cuestiones que afectan a la seguridad alimentaria y energética, la salud humana y al medio ambiente.


El tema de esto año es "Agua y Desarrollo Sostenible": trata la relaciòn del agua con todas las àreas que debemos tener en cuenta para crear el futuro que queremos.


Es más importante también comprender que el agua potable non se puede utilizar sin limites, porqué es un recurso qué puede terminar. Muchos países en el mundo faltan de agua potable, por esto no es mas aceptable el desperdicio de esto recurso fundamental por la vida.
Nuestro hábitos insostenibles de consumo y producción hacen que el consumo vaya cada vez en aumento.
Este hecho, unido al aumento de la población mundial, los condicionantes climáticos y la contaminación de las fuentes de calidad, convierte al agua en uno de los principales orígenes de crisis entre países.

Asì que, como podemos ahorrar agua? Cada uno de las personas puede seguir fácil consejos prácticos para cambiar nuestro hábitos de consumo:



1- Siempre es mejor ducharse que bañarse. 
Una ducha de 5 minutos necesita 100 litros con un cabezal normal y 50 litros con uno ahorrador equipado de un reductor de caudal contra 250 litros con un baño.

2- Cierra el grifo mientras te enjabonas, en el afeitado, en el cepillado de dientes
No dejes correr el agua y utilízala únicamente cuando realmente la necesites.
Por ejemplo cierra el grifo mientras te enjabonas, utiliza un vaso cuando te cepilles los dientes, y si te afeitas basta con que tengas agua en la pila, etc.

3- No emplees el inodoro como una papelera
Se gasta inútilmente 9 - 10 litros (la capacidad de la cisterna del inodoro) de agua cada vez que se emplea el inodoro para tirar una colilla o un papel en vez de emplear la papelera.

4- Llenar el lavavajillas antes de usarlo y emplear la tecla media carga solamente cuando se tenga mucha prisa.


5- Si friega los platos a mano, no lo haga con el grifo abierto
Utilice una pila para enjabonar y otra para aclarar. Si no tiene dos pilas utilice algún barreño.


6- Utilizar la lavadora cuando esté llena y emplear la tecla media carga, si dispone de ésta, solamente cuando se tenga mucha prisa.


Para más información:

- Naciones Unidas: http://www.un.org/es/events/waterday/

- Decenio Internacional para la acciòn "El Agua fuente de vida" 2005-2015: http://www.un.org/spanish/waterforlifedecade/

- Consumo responsable: http://www.consumoresponsable.org/





jueves, 26 de febrero de 2015

Eventos

El 3 de marzo marca el Día Mundial de la Vida Silvestre, un día en el que se celebra el valor intrínseco de la vida silvestre y además el día funciona como un recordatorio de la necesidad urgente de abordar el crimen de la fauna y del bosque. El 3 de marzo es la fecha en la que se adoptó la Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres (CITES). 

Es un día para crear conciencia de la necesidad de combatir con mayor intensidad el crimen contra las especies silvestres, que tiene amplias repercusiones económicas, ambientales y sociales.

Puedes mostrar tu soporte y participar, entre otros, por:
  • Visita la pagina de web de Día Mundial de la Vida Silvestre y comparte la información y carteles, por ejemplo, en redes sociales utilizando el hashtag #SeriousAboutWildlifeCrime
  • Presta tu voz de las redes sociales a la lucha contra el crimen de la fauna y del bosque crimen y amplifica el mensaje por unirte con 2015 Thunderclap.


Además, el 21 de marzo está declarado como el Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial, que nos recuerda de nuestra responsabilidad colectiva de promover y proteger los ideales de la Declaración Universal de los Derechos Humanos,